Le 13 mars, de 11h30 à 13h30, au local 3-21-193 se tiendra un midi-réflexion sur les investissements des fonds du syndicat. Tous les membres y sont invités. Lors de cette rencontre, on brossera rapidement un tableau des rouages de l'économie financière : pouvoir d'achat, filières d'investissement, sécurité, rendement, fonds éthiques. On fera aussi une introduction à l'économie sociale : investissements locaux, coopératives, entreprises sociales.

Après une période de questions, les membres pourront partager leurs préoccupations au sujet des investissements du SPECS-CSN.

Ce midi-réflexion n’est pas conçu pour des initiés de la finance mais pour tous les membres du syndicat. Il vise à amorcer une réflexion sur l'utilisation des fonds syndicaux.

Un dîner sera servi sur place. S'il vous plaît, prévenez-nous à l'avance de votre présence (specsCSN@CegepSherbrooke.qc.ca ou poste téléphonique #5330).

Le 26 janvier dernier, trois membres de l’équipe syndicale se sont rendus à Montréal pour participer à une journée de réflexion sur la nouvelle plateforme que la CSN entend se donner en matière d’éducation. Cette journée a réuni des délégués des trois principales fédérations membres de la CSN qui oeuvrent en éducation : la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ), la Fédération des employées et employés de services publics (FEESP) et la Fédération des professionnèles (FP). Le comité école et société de la FNEEQ a rédigé un compte rendu de la démarche et des orientations que prend la CSN en éducation pour les prochaines années. Pour le lire, cliquez ici.

Plusieurs acteurs politiques, qu’il s’agissent de syndicats ou de partis politiques, se positionnent actuellement sur les enjeux d’éducation. Pour relayer cette réflexion chez nous, le SPECS organisera à la mi-avril un midi-discussion sur différentes plateformes politiques en matière d’éducation. Il y aura plus d’information à ce sujet dans une prochaine communication.

Une collègue a pris sa plume en début de session pour réfléchir sur la question des régimes de retraite des employés du secteur public. Il s’agit d’Hélène Dauphinais, du département d’économique. Sa lettre d’opinion a été publiée par le groupe Gesca, notamment dans La Presse et La Tribune. Quelques jours plus tard, le premier vice-président de la Confédération des syndicats nationaux (CSN), Jacques Létourneau, a répondu aux arguments d’Hélène Dauphinais dans un texte publié sur le site cyberpresse.ca. Voir ces textes dans notre revue de presse.

On sait que l’enjeu des régimes de retraite est très discuté en ce moment. On sait aussi que les régimes de retraite sont dans la mire des gouvernements qui, un peu partout dans le monde, mettent en œuvre des politiques d’austérité draconiennes en assurant leur population de ne pas avoir d’autre choix. En réalité, tous savent que des choix sont faits à travers ces politiques, en particulier le choix pour la société de transférer à ses membres la responsabilité de leurs vieux jours. C’est le choix, au nom de l’économie, de régresser dans la mise en œuvre des droits économiques, comme le droit à la sécurité sociale – un drôle de paradoxe, qui révèle une drôle d’« économie ».

Le SPECS-CSN prévoit consacrer bientôt un midi-discussion à cet enjeu social et syndical important. Restez aux aguets des informations syndicales. D’ici là, chacunE aura le temps de cotiser à ses RÉER et d’entendre un ou deux gouvernements, depuis Ottawa ou Québec, expliquer ses choix budgétaires à sa population.

La tournée syndicale que nous avons entamée l’automne dernier est terminée. Elle a mobilisé beaucoup d’énergie mais a permis de présenter les nouveaux visages de l’équipe syndicale et de discuter de plusieurs questions liées à la tâche, aux relations de travail, à la pédagogie, aux luttes sociales, etc. Nous avons ainsi pu rencontrer les enseignantEs de vingt-sept départements entre septembre et janvier. Nous espérons que ces rencontres ont été aussi plaisantes et fructueuses pour vous que pour nous.

C’est entre autres pour donner suite à ce contact direct entre le syndicat et les départements que nous souhaitons maintenant relancer le comité d’animation départemental et syndical (CADES) et l’amener à se réunir sur une base régulière (deux à trois fois par session). Le CADES est un conseil syndical qui présente de multiples intérêts pour notre travail. Il permet aux délégués de partager les préoccupations qui animent leur département avec les délégués des autres départements et avec l’équipe syndicale ; de retour dans leur assemblée départementale, ces mêmes délégués peuvent informer leurs collègues des dossiers sur lesquels travaillent les autres départements et le syndicat. Courroie entre les départements, entre les départements et le syndicat ainsi qu’entre le bureau syndical et l’assemblée générale, le CADES peut ainsi être une formidable instance d’information, de réflexion et coordination de notre travail ; c’est à se demander pourquoi on s’en priverait plus longtemps.

Un premier CADES sera convoqué le 3 avril. Nous souhaitons notamment y échanger sur différentes pratiques de pression à la réussite. Nous souhaitons aussi discuter de la formation, par l’administration, de différents « comités de travail » impliquant les enseignantEs. Une convocation suivra ; assurez-vous en attendant que votre département ait élu unE déléguéE CADES (voir la liste par département).

Le 16 décembre dernier s’est tenue une première rencontre pour fonder une concertation régionale contre l’homophobie et ce, à l’instigation d’intervenants du Cégep de Sherbrooke. Étaient présents des représentantes et représentants d’horizons aussi différents que le ministère de l’Éducation, des Loisirs et des Sports (MELS), la Fédération des communautés culturelles en Estrie, l’Agence de la santé et des services sociaux de l’Estrie, la Coalition pour le travail de rue à Sherbrooke, et bien d’autres.

La discussion a d’abord porté sur le contexte politique, notamment le Plan d’action gouvernemental contre l’homophobie 2011-2016 ainsi que les événements qui y ont mené. Puis, nous avons mis en commun nos actions contre l’homophobie ou pour une meilleure inclusion des personnes des minorités sexuelles.

Trois constats se dégagent de ces échanges :

• Il y a peu de ressources dévolues spécifiquement à la lutte contre l’homophobie en Estrie ;
• Il n’y a aucune concertation entre les organismes en ce sens ;
• Les besoins sont criants.

En Abitibi-Témiscamingue, en Chaudière-Appalaches et en Gaspésie-Les-îles, des concertations régionales contre l’homophobie sont déjà bien établies. L’Estrie n’en est qu’à ses premiers balbutiements mais la volonté des principaux acteurs régionaux est encourageante. Lors de la prochaine réunion, qui aura lieu cette semaine, nous discuterons du mandat et des modalités de fonctionnement de cette concertation ainsi que des premières actions concrètes à réaliser. À suivre.

« Le mercredi 6 avril 2011, j'ai perdu ma job. »
Lire la lettre d'une étudiante et ex-travailleuse chez Couche-tard

Le lundi 20 février, le syndicat organise une manifestation-éclair en appui à la syndicalisation des dépanneurs Couche-tard. L’action aura lieu vers 12h tout près du Cégep. Elle ne durera pas plus d’une heure. Si vous souhaitez y participer, contactez le syndicat : nous serons en mesure de vous fournir les détails.

*****

Ont-ils une entrée en matière et une formule de sortie ; sont-ils corrigés, soignés ; sont-ils nécessaires ? Notre collègue du département de Chimie Mireille Guay a pris la peine en début de session de rédiger un texte pour ses étudiantEs sur « le bon usage des MIOs ». Elle met ce texte à la disposition de tous ceux et celles qui souhaitent l’utiliser. Libre à vous de l’adapter, le modifier, ou l’utiliser tel quel. Cliquez ici pour l’obtenir.

Malgré les apparences, le mouvement de débrayage étudiant continue à s’organiser partout au Québec, y compris à Sherbrooke. Deux associations étudiantes de l'Université Laval sont en grève générale illimitée depuis le 13 février. La Coalition large de l'association pour une solidarité syndicale étudiante (la CLASSE) s'apprête également à débrayer. En attendant que cela ne fasse les manchettes – et n’affecte notre travail – il est toujours bon de lire ou de relire l’argumentaire produit par l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques (IRIS) contre la hausse des droits de scolarité. Pour lire les arguments de la position opposée, il suffit de surveiller les éditoriaux de La Presse.

---

---

Mouvement syndical:

Perspectives-CSN, Janvier 2012

Info-Relativité, #02, décembre 2011 (v. anglaise)

FNEEQ-info en action internationale, #34 - 26 janvier 2012 - Campagne massive de protestation en ligne - Enseignants emprisonnés pour avoir exercé leur droit à la liberté d'expression et de réunion

Chronique école et société : Février 2012, #44 - « Les préoccupations syndicales et sociales de la CSN en éducation. »

ActNow, Bahreïn, « Renoncez aux accusations contre les enseignants, étudiants et syndicalistes »

---

Revue de presse

Non aux hausses.org